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8 may. 2015

Graduación: acto, cena y fiesta. Votación de presupuestos y discurso.

 ACTUALIZADO 20-05-15

Resultados de las votaciones
ADE: 
  • Discurso: Juan Luis Ligioiz y Paula León (70% de los votos)
  • Cena: San Marco (55% de los votos)
  • Fiesta: Alfonso (84% de los votos)
ECO: 
  • Discurso: Javier Ríos Gallego y Fátima Fuentes Távora (64% de los votos)
  • Cena: La Raza (70% de los votos)
  • Fiesta: Casino (79% de los votos)
MKT: 
  • Discurso: Alberto Fernández Arcas (único candidato)
  • Cena: La Raza (64% de los votos)
  • Fiesta: Casino (43% de los votos)
 
Venta de entradas
 Aunque el acto de graduación es gratuito, las entradas de la cena y la fiesta serán gestionadas por los RRPP de cuyas ofertas eligieron los alumnos. El horario y localización se mostrará a continuación actualizándose diariamente y con al menos un día de antelación a la venta. 
  • San Marco:
Próximamente...
  • Alfonso: 628 21 61 89
Vierness 22M a las 13:20h en la entrada de Delegación
  • La Raza y Casino:
Vierness 22M a las 13:35h en la entrada de Delegación

ACTUALIZADO 11-05-15
Lugar y fecha
Por fin supimos la semana pasada que el acto de graduación se iba a celebrar el Viernes 12 de Junio. Tras la incertidumbre y el retraso de Decanato en esta decisión se les dio finalmente la posibilidad a los delegados de clase votar entre diferentes fechas, especialmente entre los viernes del período de exámenes y los días posteriores, y así fue.

Cuesta entender que, aún siendo en torno a 1000 personas (entre las que se graduarán y sus dos respectivos acompañantes) las que asistirán al acto, todo se concentre en un mismo día, pudiendo existir la posibilidad de que se realizara en 2 días por separado. No nos cabe duda que el Vicedecano de Estudiantes defendió esta última opción desde el principio, pero, tras varias reuniones del equipo decanal, la cosa se ha quedado en lo que ha venido ocurriendo años anteriores, que se celebrase en un sólo día.

El lugar es otro punto controvertido, existe un salón de actos nuevo en la facultad y suponemos que o bien debía realizarse en dos días debido a su menor capacidad o bien la facultad espera a que el Rector lo inaugure. A veces nos preguntamos si aportamos algo a la facultad.


Votaciones
Atendiendo a los presupuestos que se muestran a continuación debéis votar presencialmente y con identificación en la Delegación de Estudiantes (dentro de su horario) la opción preferible de cena y la de fiesta, por separado para darle flexibilidad a la hora de hacer cena y fiesta en sitios distintos. El mismo formulario también contempla la posibilidad de elegir a tu(s) compañero(s) favorito del grado para el discurso. Estas elecciones se mantendrán abiertas hasta las 13:30h del 15 de Mayo, momento en el que conoceréis los resultados. La elección final del sitio se hará por carrera, dependiendo del número de personas.

Presupuestos de cena y fiesta
El papel de la Delegación en la cena y fiesta ha consistido en reunir el mayor número de ofertas provenientes de los RRPP, de entre los cuales se les ha dado preferencia al que mejor servicio y precio ha ofertado por lugar.
La lista de los lugares con los precios y ciertos detalles adicionales podéis consultarla AQUÍ. Para conocer los menús de la cena tenéis los siguientes folletos en ESTE otro link. 

Discursos de graduación
Además de la intervención musical de un orfeón, nuestra tuna y la zarzuela sevillana, los invitados podrán escuchar el discurso de tanto los profesores padrinos como de los estudiantes elegidos. Aunque las elecciones de estos últimos se desarrolla estos días, MKT ya tiene a su único candidato, Alberto Fernández Arcas, el cuál resulta ser elegido.
Respecto a los profesores podemos aclarar de forma definitiva que serán José Luis Galán en ADE, Manuel Guerra en ECO y Mª Ángeles Caraballo en MKT.

Acreditaciones
Se repartirán 2 por alumno a finales de mes en un plazo sobre el que Decanato dará difusión.






6 may. 2015

Propuestas para la nueva cafetería

Próximamente la Facultad de Económicas y Empresariales va a realizar una nueva concesión para la cafetería y los estudiantes tenemos la oportunidad de elegir las condiciones. Queremos recopilar ideas para que la nueva concesión nos guste a todos y para ello os proporcionamos este formulario en el que podéis hacernos saber vuestras propuestas.


Trasladaremos esta información al equipo de Decanato, que es quien se encarga de realizar la gestión,

15 abr. 2015

Actividades de la Semana Cultural

ACTIVIDADES DE LA SEMANA CULTURAL


LUNES 27 DE ABRIL
TARDE:
Exhibición de Danza y Percusión (Patio / A partir de las  20.00)

MARTES 28 DE ABRIL
MAÑANA:
Jornada “Salidas profesionales” (Sala de Juntas / A partir de las 12.00)
TARDE:
La Internacionalización en Casa: Intercambio Cultural (Salón de grados / 17.00)

MIÉRCOLES 29 DE ABRIL
MAÑANA:
Exposición de Cortometrajes (Salón de grados / 11.00)
TARDE:
Cinefórum: Persépolis (Salón de Grados / 18.00)

JUEVES 30 DE ABRIL
MAÑANA:
Torneo de Debate (Salón de Grados / 12.00)
TARDE:
Concierto (Patio de la Facultad / 20.30)

LUNES 4 DE ABRIL
MAÑANA:
Clausura de la Semana Cultural: Deporte y Economía (Salón de Grados /12.00)

                Planificación deportiva de club de Fútbol (interviene “Monchi”)

13 abr. 2015

Cómo reservar sala de trabajo en la FCEYE

Ya están abiertas las salas de trabajo en nuestra facultad, y os vamos a enseñar a reservarlas para que podáis trabajar en grupo con vuestros compañeros y compañeras. Existen siete salas con espacio para 12, 10 y 8 personas, abiertas desde las 08.30 hasta las 20.30, siendo válida la reserva para dos horas.


Para realizar la reserva de la sala, simplemente tienes que iniciar sesión en http://bib.us.es/economicas/es/reserva_salas con tu UVUS (Usuario Virtual de la Universidad de Sevilla), y seleccionar "Salas de trabajo Vicerrectorado de Estudiantes":
Tras ello, sólo tendrás que reservar el tramo horario que desees.


Por último, cuando tengas turno, podrás recoger las llaves de la sala en la biblioteca de la FCEYE.

Normas de uso:

  • El Vicerrectorado de Estudiantes es el único responsable de estas salas de trabajo en grupo.
  • La Biblioteca sólo se encarga de prestar las llaves y llevar el control de quién reserva las salas.
  • La Biblioteca no se hace responsable de cualquier incidencia que se produzca en las salas.
  • En ningún momento el personal de la Biblioteca se desplazará a las salas de trabajo en grupo.
  • El alumno es responsable de la devolución de las llaves cuando termine su tiempo de reserva. Si no lo hiciera, el sistema le penalizará.
  • El uso de las salas de trabajo en grupo será únicamente durante el horario de apertura de la Biblioteca

  • 24 feb. 2015

    Abierto el plazo de solicitud de taquillas


    Una vez más abrimos el plazo de cesión de taquillas a todos aquellos estudiantes que lo soliciten.
    Las taquillas, como sabéis, se encuentran dentro de Delegación, lo que implica que su uso queda limitado a las horas en las que la Delegación esté abierta.
    Este es el formulario que debes imprimir y llevar a Delegación, relleno con tus datos. Allí te mostraremos donde se encuentran las taquillas y te daremos la llave. Si no dispones de medios para imprimir el formulario, puedes ir a Delegación igualmente y rellenar allí el formulario.

    20 feb. 2015

    Resultados de la Asamblea 18F

    El pasado miércoles 18 tuvimos Asamblea de Facultad para tratar puntos como la elección del rector por sufragio universal, el posicionamiento respecto al decreto 3+2 y la huelga del 25 y 26 de febrero, además del informe de Delegación y los ruegos y preguntas.
    Hubo dos sesiones: mañana y tarde y desde Twitter estuvimos informando del desarrollo de la sesión:









    Votaciones decreto 3+2:




    Votaciones huelga 25 y 26





    Votaciones sobre método de elección del rector:


    Votaciones sobre modalidad de la asamblea



    Aquí terminó la Asamblea de mañana, la cual duró aproximadamente 1 hora y 45 minutos.
    Durante la tarde del miércoles tuvo lugar otra Asamblea, pero no se realizó su seguimiento por Twitter. Los resultados totales de las votaciones (mañana+tarde) quedan resumidos en la siguiente imagen:

    Estos resultados fueron llevados al pleno del CADUS para llevar a cabo una actuación conjunta toda la comunidad universitaria. Seguiremos informando.

    16 feb. 2015

    Asamblea de Facultad del miércoles 18 de Febrero






    Para informaros sobre el contenido a discutir en la próxima Asamblea de Facultad del 18 de Febrero de 2015 os mostramos a continuación los dossieres elaborados por el CADUS sobre varios puntos a tratar. Podréis votar sobre el futuro de vuestra facultad, ¡tú cuentas!







    Dossier sobre el sufragio universal



    Dossier informativo sobre el decreto 3-2

    30 ene. 2015

    Contra el 3+2

    Pancarta de AFCEYE, Contrafoto 21

    ¿Qué es el 3+2?

       El Ministerio de Educación, bajo la dirección de José Ignacio Wert, se encuentra en un proceso de aprobación de un Real Decreto que modificará la estructura de grados universitarios actuales, aprobados tras la aplicación del conocido como “Plan Bolonia”. La idea es establecer una formación superior que conste de un grado de 3 años y un máster de 2, en contraposición al sistema actual de 4 años de grado y 1 de máster.

       El Gobierno justifica esta reforma con supuestos puntos a favor entre los que destaca la “internacionalización” de las titulaciones, pues al igual que prometieron con Bolonia el sistema 3+2 se acercará más al aplicado en otros países de la zona euro (aunque países como Austria y Turquía tienen el sistema 4+1, y países como Alemania y Reino Unido combinan 3+2 y 4+1). Sin embargo, desde nuestra posición, y pensando en el beneficio de la comunidad universitaria, en este caso se imponen muchos argumentos en contra que hacen incompatible esta medida con una universidad pública para tod@s.

    ¿Qué desventajas presenta?


    • Devaluación de los grados: con una formación superior de tres años, respecto a los cuatro años actuales, los grados no tendrán valor ni académico ni laboral.
      • En el plano académico ya vivimos la adaptación de los grados de 5 a 4 años, que consistió simplemente en comprimir el mismo temario en un tiempo mucho menor, con un resultado pésimo. Con toda probabilidad este volverá a ser el procedimiento de adaptación, con lo que encontraremos el temario de 5 años comprimido en solo 3, con la evidente incapacidad para impartir y recibir una docencia de calidad.
      • En el plano laboral, según el propio borrador del Gobierno los grados tendrán un carácter básico y generalista, lo cual no proporcionará una alta cualificación para ejercer una profesión y los estudiantes se verán forzados a estudiar un máster.
    • Máster obligatorio de 2 años para obtener un conocimiento superior, y no “básico” o “generalista”, que pasa por un gran desembolso económico que much@s estudiantes no podrán permitirse, viéndose así expulsad@s del sistema universitario sin haber adquirido una formación realmente superior.
      • Para hacerse una idea del desembolso económico que 2 años de máster suponen en nuestra comunidad debemos saber que un crédito en primera matrícula cuesta 16,41€ para máster habilitantes para el ejercicio de actividades profesionales y 35,30€ para los no habilitantes, que son la mayoría ya que durante el año pasado muchos máster perdieron su condición de "habilitantes" (sin mencionar, además, que cuantas más matrículas se necesiten más aumenta el precio). Esto supondría, si hablamos de una sola matrícula, de 1149€ para habilitantes (16,41 x 70 créditos aprox.) y de 2471 para no habilitantes (35,30 x 70 créditos aprox). Estos cifras son para 1 año de máster, tal como en el sistema actual. Cuando hablamos de 2 años de máster las cifras se duplican: 1149 x 2 = 2298€ el precio total del máster para habilitantes y 4942 para no habilitantes.
      • En el resto de CCAA, en muchos casos, la cosa empeora aún más: en Madrid, por ejemplo, el coste medio oscila entre 8000€ y 14000€ los 2 años de máster.
      • Se crean por tanto dos clases de titulados según su capacidad económica, los que puedan acceder y completar el máster (quienes partan de una mejor situación económica) y los que no. Si hasta hoy para muchos sectores de la población el acceso a la universidad pública ya era una quimera por motivos económicos, con este sistema se añade una nueva barrera en el paso de los títulos de 3 años al master, contribuyendo aún más a la desigualdad.
    • Supresión de grados y despido de profesores: muchos de los grados existentes actualmente, debido al carácter “básico” que tendrían si la medida se pone en marcha, se fusionarán con otros de las mismas ramas de conocimiento. Además, este hecho implicará la pérdida de su empleo para un gran número de profesor@s:
      • Solo el 7,4% de los estudiantes universitarios llegan a cursar el máster. Aún teniendo en cuenta que este porcentaje aumente con la devaluación de los grados, es obvio que el número de estudiantes que curse el máster será menor que el de los grados, lo que probablemente significará que se requieran muchos menos profesores.
    • Convivencia de 3 planes de estudios: Si finalmente sale adelante la medida, siendo que todavía no ha terminado la universidad todo el estudiantado de las antiguas licenciaturas (previas al Plan Bolonia), convivirán dentro de nuestro sistema universitario 3 planes de estudios, con los consiguientes problemas en términos administrativos que ya conocemos. Además, si tal como indica el borrador el nuevo 3+2 se aplica de forma inmediata, much@s estudiantes con la carrera ya empezada no podrán completar su grado actual, teniendo que integrarse en el nuevo plan, perdiendo por tanto gran parte de lo desembolsado hasta ahora en matrículas. Sería por tanto un nuevo cambio radical en un sistema universitario que, en nuestra opinión, no puede aguantar más bandazos sin siquiera haber analizado los resultados de los anteriores, especialmente de la adaptación al “Plan Bolonia”

       Además de las desventajas enumeradas, hemos de criticar la forma en el que el ministro Wert pretende aprobar esta ley: en fechas de exámenes universitarios, cuando los estudiantes no tienen tiempo ni para leer las noticias, sin consenso ni diálogo con ninguna de las partes implicadas, haciendo caso omiso a las peticiones del estudiantado, la Conferencia de Rectores o el mismo Consejo de Estado; y en el último año de su legislatura, dejando hipotecado el sistema universitario.

       En conclusión, pensamos que las ventajas son prácticamente inexistentes para las universidades públicas y la mayoría del estudiantado. En el caso de que esta medida se pusiera en marcha, la educación sería aún más inalcanzable para muchos estudiantes, dando un paso más en el proceso de elitización de la educación pública en general y de la universitaria en particular. Necesitamos una sociedad de gente comprometida, con conocimiento y con criterio, y poniendo barreras al acceso a la educación no la vamos a conseguir.

    Fuentes:

    http://estudiantesenmovimiento.org/?p=532

    http://www.us.es/estudios/UMasterUniv/precios-publicos-1415

    http://www.mecd.gob.es/educacion-mecd/areas-educacion/universidades/estadisticas-informes/estadisticas/precios-publicos/curso-2014-2015.html

    http://webapps.us.es/fichape/Doc/folletoecodes.pdf

    http://bit.ly/1COXvom

    27 ene. 2015

    Enseñanza virtual en tu movil


    Muchos conocéis la aplicación Mobile Learn, pero hay estudiantes que todavía no saben lo que es.

    ¿Qué es Mobile Learn?
    Mobile Learn es una aplicación que te permite acceder a la plataforma virtual desde tu smartphone. Además, una de las grandes ventajas de esta aplicación es que al registrarte con tu uvus (usuario virtual de la US), ante cualquier actualización en de una de tus asignaturas, aparecerá una notificación. Imagina que estas esperando la publicación de las notas de un examen: no tienes que estar pendiente de la plataforma, en cuanto el/la profesor/a las suba una notificación aparecerá en tu móvil.

    ¿Cómo funciona Mobile Learn?
    En primer lugar accede a Appstore o Google Play y busca "Mobile Learn
    o bien descárgalo desde los enlaces que se encuentran al final de esta página.
    Una vez instalada la aplicación deberás buscar la Universidad de Sevilla:
     Ahora solo tendrás que entrar con tu uvus (usuario virtual de la US - no se cuál es mi uvus)
    Una vez dentró podrás navegar entre tus asignaturas, consultar los archivos subidos por tus profesores y recibir notificaciones.

    En definitiva, consideramos que es una herrmienta muy útil, además de gratuita para el usuario, y por ello recomendamos que la instales.

    https://play.google.com/store/apps/details?id=com.blackboard.android

    26 ene. 2015

    Elecciones parciales a Claustro

    Estos días se celebran las elecciones a Claustro y pronto tendréis que votar al candidato que mejor os represente.
    ¿Qué es el Claustro?
    El Claustro es el máximo órgano de decisión de la Universidad de Sevilla. Es, por así decirlo, el Parlamento de nuestra universidad.

    ¿Cuáles son las funciones del Claustro?
    En el Claustro se deciden muy diversos aspectos de la vida universitaria como, por ejemplo, la aprobación de los planes de estudio, el nuevo Rector/a y los métodos de elección de este/a, los cambios en el sistema de evaluación de las asignaturas, etc.

    ¿Por quién está compuesto?
    El Claustro está compuesto por estudiantes (93), profesores doctores (153), profesores no doctores (30) y funcionarios (24). 

    El día 24 de febrero se celebran las elecciones y vosotros, como estudiantes, podréis emitir vuestro voto para designar a un representante de nuestra facultad en el Claustro. Cabe destacar que estas son unas elecciones parciales, es decir, se votará para llenar las plazas vacantes de claustrales de cada facultad, en el caso de Económicas y Empresariales 1 plaza.
    En nuestro centro se han presentado 3 candidatos a claustrales:

    - Leonardo Romero, Antonio
    - Galindo Rodriguez, José Carlos
    - Sánchez-Checa García-Godos, Santiago

    Mientras tanto seguiremos informando, para cualquier duda pasaos por Delegación.